主题:回首求学路，感恩母校情

时间:2018年1月23日

地点:辽宁省大连市

学校:大连市16中学

班级:高三每班抽取十人(80人)

联系老师:张老师

参与人员:尹婷仪 王雨萱(外校) 梁馨(外校)

回访安排

一.回首过去，谢恩师

团队成员提前与母校恩师取得联系，跟恩师解释社会实践的意义和目的，交流学生放假的时间，确定宣讲的时间。随即准备好回访宣讲的手册和学院提供的礼物，构思宣讲的内容并制作ppt。在指定日期到达学校，前往办公室探望恩师，并且分享自己上大学后的体会和收获，表达对恩师悉心教育的感激之情。恩师给予团队成员鼓励与支持，并且提供讲解的经验。

二.大学时光，尽美好

团队成员在跟学弟学妹自我介绍后，播放ppt来具体地介绍沈阳师范大学，包括沈阳师范大学的全景的展示、图书馆内浓厚的学习氛围以及辽宁古生物博物馆的壮阔。

紧接着尹婷仪同学分发学院宣传手册，随后详细介绍社会学学院及学院下设的两个专业，让大家了解到社会学的性质，明白社会学是现代社会科学中从某种特有的角度，或侧重对社会，或侧重对作为社会主体的人，或侧重对社会和人的关系，从而进行综合性研究的具有自己独特的对象和方法的学科。并且结合自身体会，跟学弟学妹分享在社会学学院所学、所见、所感，让大家感受到学院的温暖。

三.交流经验，展宏图

对于如何在高中把握好时间，来提高学习效率的问题，团队成员给出了许多经验与妙招，例如，课上跟随老师思维学习，课后在完成作业的基础上自主学习；制定合适的学习计划，严格要求自己完成学习任务；做好错题收集，时常回顾错题本。

在互动环节中，学弟学妹们表示对社会学专业充满兴趣，纷纷询问社会学的前景与就业方向。团队成员对此进行解释，社会学主要分析各种社会现象，因此就业前景非常光明，可以在教育、科研机构、党政机关以及社会团体中从事社会研究与调查或政策研究与评估的工作。在宣讲结束前，团队成员真诚地鼓励学弟学妹，要努力备考，要学会化压力为动力。并且祝愿大家取得理想的成绩。

团队感受

社会实践是大学生走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是学识与实践相结合的具体表现。在此次实践中，我们不仅可以用自身高考经验为学弟学妹答疑解惑，还可以通过分享在大学里丰富多彩的生活唤起沉浸在书海的高三学子对大学的渴望。

这次宣讲也让我对沈阳师范大学的历史与现状有了更深一步的了解，让我自己对社会学学院充满了信心与热爱，也感谢这次活动，让我有一次难忘的回访经历。曾经我们接受到来自学长学姐的热心帮助，如今我们将这份温暖传递下去。