【时政讲坛小分享】倒卖童工,是法治社会之耻!
倒卖童工,是法治社会之耻!
大家好!今天小编为大家带来的时政讲坛小分享主题是:
倒卖童工。首先,童工是什么?童工是指未满16周岁,与单位或个人发生劳动关系从事有经济收入的劳动或者从事个体劳动的少年、儿童。而现在我们社会中经常出现的童工普遍是10-16岁的儿童。
这个事件的最新消息是今年年11月22日,梨视频曝光的一个视频,在江苏省常熟市的很多服装加工厂,仍存在使用童工的现象,年龄最小的只有13岁。这些童工基本都是遭到了压榨,一个月至少要干活28天,早上7点半起来,干不完的话晚上10点半都别想下班,有时候甚至要干到凌晨。童工们说,“只要不听话,肯定得挨打,打过一顿,干活快得很”。平静的话语让人不寒而栗。也让人了解到这些童工的悲惨遭遇。
这个事件的具体是在于江苏常熟,有着一条童工链条。中介从云南等地把劳动力运过来,然后“贱卖”到服装厂。据报道,这些服装厂对待童工极为粗暴,为了让童工多干活,甚至使用暴力对待这些孩子。老板还会扣押身份证等一些贵重物品,让想离开的工人离开不了,而且不到年底,还领不到工资。童工们并不懂得合同这类的事情,而老板更不会与其签订劳动合同,从而导致这些童工只能被困在工厂里,一直干活。
这种现象早一些能够追溯到2007年的山西黑砖窑事件。当时,在山西运城有很多黑砖窑的存在,而这些黑砖窑被发现的源头是一对河南父母,他们的孩子被拐卖,他们到了山西砖窑来寻找,才让这些黑砖窑被曝光。当时南方周末的记者到这些砖窑去探访,工头因误认记者为河南寻子家长,劝慰记者说,“我们都是云南的,这没有河南孩子,你们去别处吧。”
而这写砖窑几乎都是从山东和云南来的孩子,一般都是工头从家乡带来,有诱骗来的,也有征求家长同意带来的。
当天下午,记者离开时,工地一切照旧。等到第二天上午,记者再次到访,发现之前忙碌的砖窑已经空无一人。当地窑工告诉记者,昨天下午,当地警方前来清理,孩子已经被工头连夜转移走。
对于这些事件,我们可以来深度解读一下,身在那样的工厂、砖窑里,童工只有被压榨、被欺压的结局,不想受罪了怎么办?不干就没有工资。有的童工不堪忍受逃跑了,但他们的身份证以及贵重物品还在老板那里。反正合同也没签,一切都是口头承诺,到头来只能被困在那里。
而对于童工的解读,数据显示,童工的数量和辍学率、失学率是成正比的。尽管中国已实现普及初等教育目标 ,但失学儿童绝对值仍不容小觑,由此不难想象童工问题的严重性。今年6月,媒体引述国际劳工组织的估测,亚太地区15岁以下的童工达到1.22亿,为世界各地区之首。这些童工基本来自于云南偏远小山村或者是被拐卖来的,他们本身跟教育的接触就不多,也并不懂得劳动合同这些事情,对于工作要走的一系列流程也不了解,所以被骗到工厂里也就出不去了。
为什么会出现这种情况呢?
因为廉价的用工需求。常熟有上千家加工厂,用工需求量大,而他们想获得更多的利益,就想到了童工这种成本低廉的劳动力,他们看到的只有利益,并没有人;再者就是童工中介,中介从中看到的也是巨大的利润,那些孩子有骗来的还有拐来的,是不需要任何价钱成本的,而转卖给工厂的话,从中获得的利润非常的丰厚,常熟某加工厂老板介绍说,中介会从云南乡下找人,因为那边人好忽悠的,先许诺高工资给骗过来,然后就任工厂随意压榨。光是去年就骗来了6000多人,也就是平均每天15-20人,这是一个非常触目惊心的数字。
童工现象的沉渣泛起还有更重要的原因,那就是地方劳动监管的缺失。如此大面积地使用童工,为什么当地有关部门竟然毫无察觉?就像山西黑砖窑事件,周边村子居然没有人去向相关监管部门举报,而且现在官场中并不缺乏官商勾结的现象,或者是官商之间有利益交易的联系,这种行为导致童工现象更加肆虐,梨视频的报道已然是一封铁证如山的举报信,当地劳动监察部门理应高度重视,解救并维护这些童工的合法权益责无旁贷。而这,仅仅是解决问题的起点,远非终点。这么一连串的利益链一定要彻底斩断才能够杜绝童工现象。
那我们怎么用社会学的视角来看待这种事件呢?
首先是社会分层,社会分层是按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列;是指社会成员、社会群体因社会资源占有不同而产生的层化或差异现象,尤其指建立在法律、法规基础上的制度化的社会差异体系。社会学家发现社会中存在着不平等,人与人之间、集团与集团之间,像地层构造一样分成了高低有序的若干等级层次,因而他们借用地质学上的概念来分析社会结构,形成了“社会分层”这一社会学范畴。用这个理论分析前面的事件就是说,这些老板和童工之间有着不同的阶层,他们所处的教育阶层和经济阶层都不属于一个层面,从而造成了这种现象的发生。
然后是韦伯三位一体的分层理论。在研究社会不平等和社会分层时,把经济作为分层标准是必要的。但社会分层除了经济分层之外还有两个重要的分层属性:权力和声誉。
韦伯认为划分阶级的标准是市场购买力亦即马克思所说的“钱袋的鼓瘪”而不涉及所有制中所处的地位,所以韦伯说的差别主要是货币量的差别。也就是前面所说的经济的分层,因为经济差异而造成了童工现象。
权力地位依据人们是否拥有权力以及权力的大小确定。就是和监管部门有关,因为官商之间的利益交易,而让老板有了权力去制约和压榨这些童工们,造成更严重的后果。
声誉地位由社会公认的评价体系确定的,社会评价从肯定到否定构成了高低有序的阶梯,声誉地位即指人们在这一阶梯中所处的位置。
接着是之前两个理论都提到的社会不平等,社会不平等是对垂直分化所产生的各阶级、各阶层之间关系的集中概括,指的是各阶级、阶层对相对稀缺的社会价值物在占有量、获取机会和满足需求的程度上存在差异性。因为阶级之间的这些不平等,因为需求的契合,所以高层的阶级正好可以利用底层阶级来达到自己谋取利益的目的。
最后是社会互动。社会互动也称社会相互作用或社会交往,它是人们对他人来采取社会行动和对方做出反应性社会行动的过程。社会互动主要用来解释事件中出现的暴力问题,因为这些童工不干活就会遭到暴打,所以为了避免这种身体上的痛苦,他们会努力的去干活。这就变成了一种反射性的行为、动作,不干活会被打,被打就干活,为了不受皮肉之苦就会一直被压榨,最后可能的结果就是,永远待在黑工厂里出不去。
童工事件应该受到社会的重视,孩子是祖国的未来,所以应该呼吁大家都来关注,引起相关部门的重视,从而彻底解决这个问题。
谢谢大家!