李璜 副教授

姓名:李璜
职称:副教授
最后学位及获得高校与年份:历史学博士,中央民族大学,2023年
办公室:田家炳教育书院313
电子邮箱:253824976@qq.com
研究领域:民族史、体育史、边疆史
教学经验:
一、本科生课程:中国历史地理(2023.9—至今)史学论文写作与文献检索(2024.9—至今)历史文献学(2024.9—至今)
魏晋南北朝隋唐史(2023.9—2025.6)历史学专业导论(2024.9—至今)史学前沿(2023.9—至今)
二、硕士生课程:中国史前沿专题(2024.9—至今)中学历史教学案例评析(2024.9—至今)
学术论文:
1.李璜,张文苏,刘竹. 冰雪传统文化要素赋能冰雪体育旅游可持续发展研究(英文) [J]. Journal of Resources and Ecology, 2026, 17 (02): 388-398.(CSCD)
42.张文苏,汤轶可,李璜. 高校体育教学“智慧化”转向的困境及其优化路径——基于工具理性与价值理性的思考 [J]. 湖北体育科技, 2025, 44 (04): 60-64. (AMI入库)
4.3.李璜,刘竹,任昳霏. 清代冰嬉盛典的历史嬗变述论 [J]. 北京体育大学学报, 2025, 48 (05): 130-140. (CSSCI,AMI权威)
20.4.张文苏,李璜. AIGC赋能冰雪体育文化数字化迭代的机制、挑战与进路 [J]. 哈尔滨体育学院学报, 2025, 43 (03): 42-49.
8.5.张文苏,李璜. 现代舞剧中武舞文化的幻化与交融——基于《咏春》的研究 [J]. 中北大学学报(社会科学版), 2025, 41 (04): 100-106.(AMI扩展)
6.张文苏,李璜. 运河文化遗产休闲体育转型经验与启示——以伊利运河国家遗产廊道为例 [J]. 文化学刊, 2024, (12): 100-103.(AMI扩展)
7.刘卿然,孙航,李璜. 美国伊利运河冰雪休闲体育发展历史及启示 [J]. 文化学刊, 2024, (08): 228-231.(AMI扩展)
8.Huang Li, Zhu Liu. From the West to the East: The Spread and Alienation of Fancy‐dress Skating in Modern China[J]. Sociology Lens, 2023, 36(4):456-468.(SSCI)
9.李璜.全面抗战爆发前京津地区冰球运动发展的历史考略与得失探析[J].北京体育大学学报,2023,46(02):129-138.(CSSCI,AMI权威)
10.Li Huang. The North China Ice Games during the Period of the Republic of China[J]. The International Journal of the History of Sport, 2022, 39(10): 1135-2.1152.(SSCI,A&HCI)
11.李璜.宋辽金时期冰雪活动考释[J].广州体育学院学报,2022,42(02):38-44.(北大核心)
12.李璜.古都冰场面面观[J].北京档案,2022(06):57-59.(北大核心)
13.李璜.民族类重点图书选题策划的组织、执行与延伸——以《走近中国少数民族丛书》为例[J].包头职业技术学院学报,2022,23(02):82-85.(AMI入库)
14.李璜.西方社会主义学说在中国的早期出版与传播(1873-1904)[J].邯郸职业技术学院学报,2022,35(01):6-10.(AMI入库)
15.李璜.19世纪后期西方社会主义学说在中国的译介用语与传播[J].文化学刊,2021(12):217-220.(AMI扩展)
16.李璜.再探《宋史》中“冰嬉(戏)”的讹误来源[J].兰台世界,2021(11):128-130.(AMI入库)
17.李璜.清末六国饭店风云[J].北京档案,2021(10):49-51.(北大核心)
18.李璜.黄河治理,以史为鉴——评《黄河史话》[J].人民黄河,2021,43(07):170.(北大核心)
19.李璜.用数字解读清史[N]. 中国社会科学报, 2020-07-01(009).
20.李璜.一部集大成的满文实录[N]. 中国出版传媒商报, 2017-12-08.
21.李璜.满学研究新阵地[N]. 中国出版传媒商报, 2017-12-08.
22.李璜.中华的多彩画卷 民族的特色展现[N]. 中国民族报, 2016-02-26(011).
23.李璜.《走近中国少数民族丛书》数字化建设构想[J].新媒体研究,2016,2(05):84+89.(AMI入库)
24.李璜.以“人”为本,践行文化 ——出版企业文化建设谈[J]. 企业文化(中旬刊),2016(1):21.
25.李璜.嘉靖年间女真朝贡考[J].中国边疆民族研究,2010(00):57-68+406-407.
学术著作:
1.张文苏,李璜:《伊利运河休闲体育的发展历史及启示》,长春:吉林出版集团,2024年。
2.宫瑞龙,李璜,王春翔,毕红钢,整理:《刘盼遂著述集·百鹤楼文史论丛》,沈阳:辽宁人民出版社,辽海出版社,2022年(国家出版基金项目)。
3.李璜,周小艺:《马克思主义学说在中国的早期出版与传播(1873—1903)》,长春:吉林文史出版社,2015年。
参与编写:
4.达力扎布、彭勇(主编):《中国民族史研究70年(1949.10—2019.10)》,北京:中央民族大学出版社,2022年。(参编,国家出版基金项目)
5.何荣伟:《锡伯语满语田野影像资料(80盘)》,沈阳:辽宁民族出版社,2020年。(主要撰稿人,国家出版基金项目)
6.何荣伟、张丹卉:《满语(二)》,沈阳:辽宁民族出版社,2017年。(编委)
7.何荣伟、张丹卉:《满语(一)》,沈阳:辽宁民族出版社,2016年。(编委)
8.丹珠昂奔主编:《走近中国少数民族丛书(55册)》,沈阳:辽宁民族出版社,2014—2015年。(编委,国家出版基金项目)
9.赵令志、关康(译):《〈闲窗录梦〉译编》,北京:中央民族大学出版社,2011年。(参编)
10.赵令志、郭美兰(主编/译):《清代军机处满文准噶尔使者档译编》,北京:中央民族大学出版社,2009年。(参编)
主持课题:
1.2025,四川省社会科学重点研究基地中国酒史研究中心课题:“清代以来满族酒文化及习俗探究”
2.2025,湖北省高校人文社科重点研究基地中华孝文化研究中心课题:“从家国同构到共同体认同:康雍乾孝道思想的治理逻辑与当代价值研究”
3.2024,辽宁省教育厅2024年度高校基本科研项目:“中国北方民族冰雪运动史料整理与研究”(项目编号:LJ132410166033)
4.2023,教育部中外人文交流中心2023年度大运河文化遗产保护传承利用国际专项研究课题:“伊利运河休闲体育的发展历史及启示”(立项编号2023DYH1017)
5.2021,中央民族大学博士研究生自主科研项目:“清代舆情管控与教化专题”(编号:BZKY2021055)
6.2018,国家出版基金项目;2018年度辽宁省文艺、出版精品生产扶持资金作品:《中国达斡尔族通史(上、中、下)》(负责人,责任编辑)
7.2018,国家出版基金项目:《锡伯语满语田野影像资料(80盘)》(联系人,责任编辑)
8.2017,国家民族文字出版专项资金项目《满语锡伯语同义词近义词词典》(负责人,责任编辑)
9.2017,国家民族文字出版专项资金项目《满文档案精选释读》(负责人,责任编辑)
10.2017,国家民族文字出版专项资金项目《精选满文读本(5册)》(负责人,责任编辑)
11.2015、2016,国家出版基金项目;2014年度辽宁省省直文化产业项目:《走近中国少数民族丛书(55册)》(联系人,责任编辑)
12.2014,国家出版基金项目:《达斡尔族文化研究》(联系人,责任编辑)
13.2014,国家十二五重点少数民族语言文字出版规划项目、国家民族文字出版专项资金项目《满汉大辞典(修订版)》(负责人,责任编辑)
社会兼职:
1.沈阳市历史与民族文化资源创新发展研究中心负责人
荣誉奖励:
1.北京市优秀毕业生,2023年
2.《中国达斡尔族通史》,第一届辽宁省出版政府奖图书奖,2021年
3.《锡伯语满语田野影像资料》(80盘),第一届辽宁省出版政府奖音像电子网络出版物奖,2021年
4.辽宁省青年编校竞赛团体二等奖,2019年
5.辽宁出版集团优秀编辑,2018年
6.《走近中国少数民族丛书》第四届中国出版政府奖图书提名奖,2017年
7.《走近中国少数民族丛书》,辽宁省优秀图书奖,2016年
8.《达斡尔族文化研究》,辽宁省优秀图书奖,2016年
9.《从边疆到海疆——王恒杰南海考古与边疆民族研究文集》,辽宁省优秀图书提名奖,2016年
10.《走近中国少数民族丛书》第六届中华优秀出版物奖,2016年
11.《走近中国少数民族丛书》第三届百种优秀民族图书,2015年
12.辽宁省青年编校竞赛个人三等奖,2015年
13.《满族与长白山》,辽宁省优秀图书二等奖,2014年
14.《满族姓氏寻根辞典》,辽宁省优秀图书二等奖,2014年
15.《微言集——明清史考辨》,辽宁省优秀图书奖三等奖,2014年
16.《明代女真与满洲文史论集》,辽宁省优秀图书奖三等奖,2014年
17.辽宁省青年编校竞赛个人三等奖,2013年
寄语学生
我导师上课遇到难讲的时候,爱讲八卦。我也继承了这一优良传统。以后你们当老师了,冷场的时候就把这些八卦搬出来,这也算我们的历史传承了。师门手艺,管用就行。